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L’Ecole des Mines de Douai propose une formation d’ingénieur généraliste en 4 ans. Au cours de la seconde année de notre cursus, nous avons l’opportunité de réaliser un projet ouvert à dominante scientifique. 100 heures par personne sont allouées au cours de l’année scolaire pour mener à terme ce travail. Il s’agit d’une pédagogie par projet (acquisition de connaissances nouvelles au contact des domaines touchés) et de la gestion du projet (acquisition d’un mode de travail nouveau).
Face aux émissions croissantes de gaz à effet de serre et, aux vues de leurs impacts sur la planète, la prise en compte des contraintes environnementales est devenue indissociable du travail de tout ingénieur. Ainsi, nous avons décidé d’accomplir un projet en rapport avec ce problème.
Notre projet s’inscrit dans la continuité du projet Echo-Moteur de l’an dernier. Alors que l’équipe précédente s’est penchée sur l’étude du procédé 100% Pantone, nous avons opté pour celle du système Gillier-Pantone, ou « dopage à l’eau ». Ce système est le résultat du travail fourni par de nombreuses personnes souhaitant adapter le système Pantone sur leur véhicule à moteur diesel.
Le projet Echo-Moteur² a donc pour objectif de réaliser et d’installer un système de dopage à l’eau sur un moteur diesel afin de réaliser des tests sur bancs d’essais, et ainsi, publier des résultats chiffrés sur les performances d’un tel système.